唐河县昝岗乡中心小学培优补差工作稳步进行

本文摘要:为提升优生的自律和心态自学的能力,更进一步稳固并提升中等生的学习成绩,协助差生获得必要变革,让差生在教师的辅导和优生的协助下,逐步提高学习成绩,并培育较好的自学生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,构成较好的自身素质,昝岗乡中心小学在期中考试后积极开展了培优补差活动。 教师们为全面提高学生自学的主动性和积极性,在工作中首先让他们转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活一起。

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为提升优生的自律和心态自学的能力,更进一步稳固并提升中等生的学习成绩,协助差生获得必要变革,让差生在教师的辅导和优生的协助下,逐步提高学习成绩,并培育较好的自学生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,构成较好的自身素质,昝岗乡中心小学在期中考试后积极开展了培优补差活动。  教师们为全面提高学生自学的主动性和积极性,在工作中首先让他们转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活一起。

再行让他们竖立起自学的信心和勇气,解决自卑的心理,构成赶、老大、超强浓烈的自学氛围,使每个学生学有所长、学有所用。  将近段时间,教师们不辞辛苦,在利用课堂时间照相机辅导的同时,还利用课余时间展开个别辅导,甚至找来家长相互配合。

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  总之,在素质教育的今天,培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,不会大大思索有效地的方法和经验,使我们的培优补差工作极具效益。


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